Ha estat molt interessant la III Trobada pedagògica : “Lectura
i èxit educatiu”.
La lectura és el motor de l'èxit
escolar, l'eix de l'aprenentatge, però amb la tècnica no hi ha prou
per a esdevenir un bon lector. Com he esmentat en altres entrades,
una baixa competència lectora al final del Cicle Inicial equival a
problemes d'aprenentatge i dificultats en altres àrees en els cicles
posteriors.
Com a psicopedagog/a es pot assessorar
en la planificació i implentació dels Plans Lectors de Centre, en els quals
sobresurten tres punts importants a tenir en compte:
- saber llegir
- llegir per aprendre
- el gust per llegir
Amb les pràctiques a Avesedari i el
mètode Glifing estic aprenent a com assessorar quan els infants
presenten dificultats en l'aprenentatge de la lectura i a com
millorar la seva fluïdesa lectora; i amb les jornades d'avui a com
millorar la comprensió lectora i fomentar el gust per la lectura. El
programa LECXIT és aconsellable a partir de 4t de
Primària.
Aquí us deixo un video d'una
entrevista de LECXIT a Montse Garcia, la meva tutora de pràctiques i
directora d' Avesedari.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada